|
| Опыт работы |
|---|
| нет опыта работы |
| средней общеобразовательной школы #76 п.Гиганта , Сальского района , Ростовской области., с февраля 2009 по март 2009 |
| Должность: | -учитель английского языка |
| в 5-6-х классах средней общеобразовательной школы #76 п.Гиганта ‚ Сальского района ‚ Ростовской области. ДОП. |
|
| детский оздоровительный лагерь при школе #2 п.Гиганта Сальского района,Ростовской области, с июня 2008 по июль 2008 |
| Должность: | Вожатый |
| |
|
| Профессиональные навыки |
| компьютер:Microsoft Word‚Excel‚Power Point. Английский язык:технический перевод. ДОП.ИНФО: 12.2007-09.2008-представитель кампании Avon; 09.2008-12.2009-Координатор кампании Avon. |
|
| Образование |
|---|
| Основное — высшее |
| время-Пятигорский государственный лингвистический университет‚ время-Пятигорский государственный лингвистический университет‚факультет англо-романских языков (неполное высшее), с 2008 по наст. время |
| Специальность: | Теория и практика межкультурной коммуникации |
| Лингвист‚ специалист межкультурной коммуникации в сфере таможенной деятельности. Заочное отделение. Английский язык. |
|
| -Зимовниковский педагогический колледж (среднее-специальное), с 2004 по 2009 |
| Специальность: | Иностранный язык |
| Учитель английского языка в начальной и основной общеобразовательной школе. Курсовая работа:"Речевая ситуация как одно из средств формирования мотивации при обучении английскому языку учащихся 5-6-х классов". Дипломная:"Средства формирования мотивации при обучении иностранному языку учащихся 5-6 классов" |
|
| -средняя вечерняя школа (среднее), с 2004 по 2007 |
| Специальность: | ученик |
| #1 п.Зимовники Ростовской области. |
|
| -средняя школа (среднее), с 1996 по 2004 |
| Специальность: | ученик |
| #2 п.Гигант Сальского района ‚ Ростовской области. |
|
| Иностранные языки |
| Английский: | средний |
|
| Дополнительные сведения |
| Семейное положение: | холост |
| Дети: | нет |
| Возможность командировок: | есть |
| О себе: | Коммуникабельность‚умение находить подход к людям‚организованность‚ответственность‚быстрая обучаемость‚инициативность‚умение работать в команде‚стремление достичь мастерства в выбранной сфере деятельности. |
|
|
|
