|
Опыт работы |
3-5 лет |
НОУДО «Школа иностранных языков «Спикинг Плэнет-Санкт-Петербург», с октября 2009 по настоящее время |
Должность: | Преподаватель итальянского языка. |
Обучение групп в рамках полной 60-ти часовой программы и в рамках дополненной 100-а часовой программы. (Начинающие и продолжающие).
На занятиях в группе слушатели знакомятся с особенностями итальянского произношения, овладевают основами разговорного языка и грамматики, учатся читать и переводить литературу на итальянском языке, воспринимать живую итальянскую речь на слух, изучают специфику итальянского юмора, узнают своеобразие итальянской культуры и истории. На занятиях используются аудио и видеоматериалы, разыгрываются сценки, моделируются ситуации повседневного обещения. Занятия строятся на сочетании коммуникативных игровых методик и классических приемов обучения. В результате такого подхода, по окончании одного этапа обучения, большинство слушателей принимает решение перейти на следующий этап и продолжить изучение итальянского языка. |
|
репетиторство, с октября 2006 по настоящее время |
Должность: | репетитор (преподаватель итальянского и латинского языков) |
Индивидуальные занятия и занятия в мини-группах, дистанционные занятия. Обучение детей (с 4-х лет), школьников, студентов, бизнесменов и деловых дам, домохозяек и пенсионеров итальянскому языку. Подготовка студентов к зачетам и экзаменам по латинскому языку. |
|
ЧОУДО «Лингвэй образовательный языковой центр», с августа 2009 по июнь 2010 |
Должность: | Преподаватель итальянского языка |
Обучение групп по программе «летний интенсив», в рамках полной 60-ти часовой программы и индивидуальные занятия. |
|
НОУ «Мастер Класс», с февраля 2010 по май 2010 |
Должность: | Преподаватель итальянского языка |
Обучение групп в рамках полной 60-ти часовой программы и индивидуальное обучение. |
|
Итало- Российский Экономический Форум, с апреля 2009 по апрель 2009 |
Должность: | переводчик |
В качестве интервьюера Института Пьеполи (Istituto Piepoli, Dipartimento Sviluppo Internazionale, Milano, Roma)успешно исследовала мнения участников форума об эффективности и удобстве его организации. Получена особая благодарность работодателей. |
|
Профсоюзная организация студентов и аспирантов СПбГУ, с октября 2004 по январь 2006 |
Должность: | главный редактор |
Куратор проекта, а затем главный редактор студенческого литературного журнала «Почерк» (СПб, дек.2004, СПб. сент.2005. ) |
|
Профессиональные навыки |
Свободно владею компьютером как пользователь‚ осваиваю интернет-платформы для дистанционного обученияю Умею пользоваться офисной оргтехникой: принтер‚ сканер‚ ксерокс‚ мфу. Посещаю тренинги и семинары для преподавателей‚ изучаю специальные материалы‚ планирую освоить специализацию тренер-преподаватель. |
|