Дополнительные сведения: | | Опыт работы |
|---|
| более 5 лет | | МДОУ №2414, с февраля 2010 по февраль 2011 | | Должность: | педагог-психолог | | 1. создание комфортных условий для естественного развития детей, укрепление психологического здоровья детей и сотрудников, развитие личности каждого ребенка, развитие их социально-змоционального мира. 2.Проведение работы в ДОУ, направленной на обеспечение психологического здоровья и развития личности детей. 3.Посредством психопрофилактики, психодиагностики, психокоррекции, консультирования, оказание помощи детям, сотрудникам и родителям в решении личных, профессиональных и других конкретных проблем. 4.Проведение психолого-педагогической диагностики готовности детей к обучению в школе и выборе соответствующего уровня психического развития личности, типа образовательной программы. 5. Организация и наблюдение за детьми раннего возраста во время адаптации. 6.Совместно с методистом планирование развивающих и коррекционных занятий с учетом индивидуальных и поло возрастных особенностей личности ребенка. 7.Своевременное выявление детей с ограниченными возможностями в развитии, с целью определения их в учреждения по назначению. 8.Формирование психологической культуры детей, родителей, сотрудников. 9.Подбор психологического материала, оформление психологического кабинета, учитывая современные требования работы в группе. 10.Ведение учетно-отчетной документации в соответствии с требованиями. 11.Соблюдение инструкции по охране жизни и здоровья детей, требования по технике безопасности, производственной санитарии, противопожарной защите, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями. 12.Соблюдение правила внутреннего распорядка. 13.Составление психолого-педагогического заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентирования педагогического коллектива, родителей в проблемах личностного и социального развития воспитанников. | | | Детский развивающий центр "Соланж", с ноября 2009 по декабрь 2009 | | Должность: | Педагог-организатор | | Планирование деятельности педагога-организатора; ведение текущей и отчетной документации; содействие развития личности, талантов и способностей, формирования общей культуры обучающихся (воспитанников, детей); создание условий для их реализации в различных видах деятельности, проведение развивающих занятий с детьми дошкольного возраста; консультирование родителей. | | | ЦРР МДОУ №19, с августа 2001 по сентябрь 2009 | | Должность: | педагог дошкольного образования | | Педагог дошкольного образования
1.Планирование и организация жизнедеятельности детей, их воспитание, проведение повседневной работы, обеспечивающей создание условий для психологического и физического комфорта детей. 2.Обеспечение, сохранение и укрепление здоровья и жизни детей. Соблюдение режима дня. 3.Создание условий для развития творческих способностей детей, их самореализации. 4. Ведение текущей и отчетной документации. 5. Взаимодействие с родителями (законными представителями) детей в вопросах воспитания. | | | Профессиональные навыки | | коммуникабельность‚ компетентность‚ответственность‚ творческий склад ума‚ целеустремленность‚ стремление к профессиональному росту‚наблюдательность‚ педагогическая требовательность. | | | Образование |
|---|
| Основное — высшее | | г. Москва Государственный гуманитарный университет имени М.А.Шолохова (высшее), с 2005 по 2009 | | Специальность: | педагог - психолог | | | | | педагогический коллежд №7 Маросейка (среднее-специальное), с 2002 по 2005 | | Специальность: | педагог дошкольного образования | | | | | Иностранные языки | | Английский: | начальный | | | Дополнительные сведения | | Семейное положение: | не замужем | | Дети: | нет | | Возможность командировок: | есть | | О себе: | Девушка с приятной внешностью‚ без вредных привычек. Организованная‚ тактичная‚ коммуникабельная‚ компетентная‚ легко обучаемая‚ целеустремленная‚ пунктуальная‚ энергичная‚ стрессоустойчивая. | | | |
|
