Дополнительные сведения: | Опыт работы | 3-5 лет | мосэнерго тэц 11, с октября 2007 по апрель 2010 | Должность: | электромонтер поэксплуатации и ремонту электрооборудования тэц | подготовка рабочих мест производство переключений в эл установках до и выше 1000в ремонт и эксплуатация ру ремонт и эксплуатация освещения определение неисправностей в эл.оборудовании с помощью приборов... допуск к работе ремонт..монтаж ...демонтаж...рщ,рщу, снятие показаний приборов учета обходы осмотр электроустановок(трансформаторы,масленые и элегазовые выключатели,распределительные щиты,кру,лэп,открытые ру,) снятие и подача напряжения,отсоединение и подсоединение питающих кабелей к электродвигателям( от и выше 1000 в ) контроль ,замер,изоляции любого эл оборудования замена щеток на генераторах ТВФ 100, ЛЮБЫЕ ВИДЫ ЭЛЕКТРОМОНТАЖНЫХ РАБОТ... АВР | | Михайловский горнообогатительный комбинат, с июля 1996 по август 2007 | Должность: | слесарь,и о механика цеха,и о механика ппр, и о механика аварийной службы,мастер по ремонту оборудования | ремонт и эксплуатация горнодобывающего оборудования карьера( экскаваторы ЭКГ5,ЭКГ 10,ЭКГ 12,ЭШ 10/70, ВСЕ ВИДЫ РЕМОНТОВ, ППР, КАП РЕМОНТЫ,ВЕДЕНИЕ ОТЧЕТНОСТИ ,СОСТАВЛЕНИЕ ГРАФИКОВ РЕМОНТОВ ППР,МАТЕРИАЛЬНОЕ СНАБЖЕНИЕ УЧАСТКА,ЗАКАЗ И КОНТРОЛЬ ЗА ПРОВЕДЕНИЕМ РЕМОНТОВ УЗЛОВ И АГРЕГАТОВ,ЗАКАЗ ЗАВОЗ ЗАПЧАСТЕЙ, КОНТРОЛЬ И ВЫПОЛНЕНИЕ ПОР, ОТВЕТСТВЕНЫЙ ПО КРАНАМ, И.Т.Д | | Профессиональные навыки | КОМУНИКАБЕЛЕН БЫСТРО ОБУЧАЕМ СОБРАН РАЗНОСТОРОНЕ РАЗВИТ ПЛАНИРУЮ СВОИ ДЕЙСТВИЯ НЕ ПОТРЕБЛЯЮ СПИРТНОЕ ИМЕЮ УСПЕШНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ КАК РАБОЧИМ ТАК И ИТР ОБРАЗОВАН | | Образование | Основное — высшее | Московский Государственный Открытый Унивеситет (высшее), с 1996 по 2000 | Специальность: | ИНЖЕНЕР -ЭЛЕКТРИК | | | Повышение квалификации | Квалификация: | ЭЛЕКТРОМОНТЕР | Учебное заведение: | УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР МОСЭНЕРГО | Год получения: | 2008 | | Иностранные языки | Английский: | начальный | | Дополнительные сведения | Семейное положение: | холост | Дети: | нет | Личный автомобиль: | есть | Возможность командировок: | есть | | | |
|