|
Опыт работы |
2-3 года |
Бюро переводов «Лексика» г. Краснодара, с октября 2009 по настоящее время |
Должность: | внештатный переводчик |
Обязанности: письменный перевод с/на английский язык. Знания и навыки Английский – продвинутый уровень Немецкий – со словарём Компьютер: Microsoft Office (Word‚ Excel‚ Power point) Личная информация Род. 25. |
|
Детский морской центр, с сентября 2009 по настоящее время |
Должность: | преподаватель английского языка |
Обязанности: проведение групповых занятий с детьми. |
|
НОУ «Интерком» (Воронеж), с октября 2008 по август 2009 |
Должность: | преподаватель английского языка |
Обязанности: проведение групповых занятий с детьми. 1. |
|
Школа «Мариоль» (Воронеж), с ноября 2007 по июнь 2008 |
Должность: | преподаватель английского языка |
Обязанности: проведение индивидуальных занятий с детьми и взрослыми. |
|
Детский санаторий «Вита» (Анапа), с июля 2007 по август 2007 |
Должность: | воспитатель |
Обязанности: организация культурного отдыха детей. |
|
Профессиональные навыки |
Английский - продвинутый уровень Немецкий - со словарём Компьютер - Microsoft Office (Word‚ Excel‚ Power Point)
|
|
Образование |
Основное — высшее |
Воронежский Государственный Педагогический Университет‚ факультет художественного образования (высшее), с 2005 по 2009 |
Специальность: | учитель музыки |
|
|
Воронежский Государственный Педагогический Университет‚ факультет иностранных языков (высшее), с 2002 по 2007 |
Специальность: | учитель английского и немецкого языка |
|
|
Воронежское музыкальное училище (среднее-специальное), с 2001 по 2005 |
Специальность: | руководитель хора и творческого коллектива |
|
|
Иностранные языки |
Немецкий: | начальный |
Английский: | продвинутый |
|
Дополнительные сведения |
Семейное положение: | замужем |
Дети: | есть |
Возможность командировок: | нет |
О себе: | Ответственна‚ коммуникабельна‚ целеустремлённа‚ легко обучаюсь‚ адаптируюсь к новому. Неофициально занималась переводческой деятельностью с 2007г. (частные заказы). Увлечения: музыка‚ педагогика‚ иностранные языки‚ психология‚ бальные танцы. |
|
|
|