|
| Опыт работы |
| более 5 лет |
| СПбГУ ЦСРИиДИ Выборгского р-на, с января 2006 по настоящее время |
| Должность: | Учитель-дефектолог |
| зав. отделением |
|
| Балтийский институт экологии,политики и права, с октября 2004 по июнь 2007 |
| Должность: | Преподаватель |
| “Управление человеческими ресурсами организации”«Организационное поведение»‚ «Основы социальной психологии» |
|
| Теннисный клуб «Сосновка», с апреля 2005 по январь 2006 |
| Должность: | Администратор |
| Работа с клиентами‚ составление рекламы. 3. Балтийский институт экологии‚ экономики и политики |
|
| ООО «Балткерама», с ноября 2004 по февраль 2005 |
| Должность: | менеджер по персоналу |
| Рекрутинг‚ развитие персонала‚ кадровое консультирование‚ тренинги‚ участие в тенде-рах |
|
| ООО «Арт-Гресс» («Барс-керамический гранит»), с ноября 2003 по июнь 2004 |
| Должность: | менеджер архитектурного отдела |
| менеджер по персоналу Рекрутинг‚ развитие персонала‚ решение конфликтных ситуаций‚ психологическое кон-сультирование‚ корпоративные мероприятия‚ орг. презентаций‚ участие в тенд. |
|
| ЗАО «КРОС» (изготовление корпусной мебели‚ кухонной мебели‚ шкафов-купе), с сентября 2003 по ноябрь 2003 |
| Должность: | менеджер-дизайнер |
| Составление дизайн-проектов, сопровождение заказов |
|
| школа- интернат №9, с августа 2002 по май 2003 |
| Должность: | Психолог |
| (Музыкотерапия‚ ипотерапия‚ игротерапия‚ тестирование‚ тренинги‚ работа с родителя-ми) Психологическая помощь детям-сиротам‚ детям с нарушениями опорно- двигатель-ного аппарата |
|
| ЗАО «К-Инвест» (строительно-инвестиционная компания), с декабря 1999 по декабрь 2001 |
| Должность: | г.- Менеджер по персоналу |
| Развитие персонала‚ решение конфликтных ситуаций‚ психологическое консультирова-ние‚ рекрутинг‚ презентации‚ участие в тендерах. Дополнительно: Прохождение психологической практики во Франции и Португалии по проекту «Тем-пус» - получение сертификата по окончании. Санкт-Петербургский технический колледж управления и коммерции. |
|
| Профессиональные навыки |
| 1. Совершенствование команды‚ повышение квалификации работников‚ психологическая реабилитация детей группы риска. 2. Подбор‚ отбор и адаптация новых сотрудников‚ аттестация кадров. 3. ПК: профессиональный пользователь.(B-Cad‚ A-Cad‚Windows 2000‚ XP –Professional‚ Internet‚ Photoshop‚ 1C-Предприятие 6‚6) |
|